| T O P I C R E V I E W |
| 阿男 |
Posted - 11/15/2005 : 19:18:52
這幾日大考、小考不斷，好不容易有個兩天半的假期也被迫拿來趕報告，
搞得焦頭爛額、心神不寧的，走在街上晃來晃去尤如行屍走肉。
這天在準備週末要考的熱力學考試(0420)，旁邊放著不知道寫啥小的機
械材料報告，實在是很想睡死在桌上算了。可想想也好幾天沒好好睡好
，這一趴下去可不得了，沒睡個把小時是醒不來的！
想到電腦裡檔案夾裡有一些前些日子抓來的軍事圖片，就順手打開來提
提神。
看到大和號在沖繩作戰中，和美軍艦載機作拼死最後一擊，最後仍然難
逃時代的巨掌，隨著一朵菌狀雲把戰艦千年來光榮的歷史終結，不禁嘆
然！長江後浪推前浪，現在海上是核子潛艦和空母霸權的時代，換誰來
終結呢？
翻呀翻……。
唔！是上學期寫古代兵器文章時用的古戰車圖，前些日子我電腦硬碟壞
軌，再難以修復，救檔時發現我的文件夾的檔案全都毀了，幾年來累積
的豪洨作品付之流水，悲從中來。而這篇「古代兵器及其戰術」，八千
餘字，本來是為了交歷史選修的期末報告，可意氣用事寫的文上得了檯
面嗎？當下決定再重寫另一篇「埃及神話及對後世影響」交差。
有幾張古戰車圖非常精典，有一張西元前1552年底比斯王子戰勝西克索
人的圖，當中埃及人乘坐的戰車據說是由西克索人傳入。西元前1674年
，西克索人由現在的西亞入侵埃及，其征服埃及所用的戰車所向無敵，
面對埃及步兵展現了令人驚訝的高機動力，能輕易地衝破方陣、迂迴攻
擊，可說是古代版的「閃擊戰」。
正賞圖懷古時，住對面的同學拿著一本筆記敲了門進來，他看來精神也
不是很好。
「耶？你讀完啦？吼！又在看A圖了！」
「誰像你整天看到圖就想到A圖？」
「…」
「來幹嘛？」
「想來問你要考的範圍…」
「都要考了，連範圍在哪都不知道？會不會太扯？」驚訝。
「我上禮拜五沒去，我只知道一定考二、三章，但是第四章我不…」
「第四章要考到第三節！」我把他話接完。
這就是大學生啊……。
他回房去。我把電腦螢幕關了爬回書桌前繼續和熱力奮鬥，不知覺又看
日出了。
========logo========
這就是人生啊！ (高麗人蔘？！) |
| 16 L A T E S T R E P L I E S (Newest First) |
| Akula |
Posted - 12/20/2007 : 23:59:20
其實接下來是這樣的
quote:
Originally posted by 阿男
「唉……，說穿了，只是我覺得很煩，不想再唸書了。」
「喔……。因為唸書很煩，所以不想再唸書了。」他重覆我說的話。
「……。」
「嗯……。」他突然瞪大眼睛看我。
「怎麼了？」
「我覺得你很特別，可以在我面前講這種話。」
「啊？什麼話？主任你在說啥？」
「……。」他還是盯著我看。
「不想念書的話你現在就可以不要念喔！」接著主任拿起了成績冊和紅筆，「怎麼樣？要現在就放棄嗎？」
「……」我感覺到一陣前所未有的涼意從四面八方襲捲而來……
**************
勝利のポーズ、決め
************** |
| 阿男 |
Posted - 12/20/2007 : 01:14:23
(八)
考試分兩種，open book和close book，當然auto open book和open your mates就不包括在以上兩種的範圍。
熱傳課，
教：『下週二考試！open everything！』
生：『耶！賺到了！』
教：『你們小心點，我會出超難的。』
考完後，
教：『我們班平均23分，現在來發考卷。』
生：『啊啦啦……。』
---------
流力課，
教：『星期四考試，考量到流力的公式推算和目表等，我們考試open book。』
生：『會不會出很難呀？』
教：『放心吧，我出的題目在坊間的參考書上都有，你們有空可以去書站站著翻來看。』
生：『教授你是好人！』
考完後，
生：『x的，那些題目是啥鬼？我只寫一題耶……。』
生：『你那還好吧？我沒有一題完整寫出來的……。』
教：『我們班平均9分，現在來發考卷。』
生：『教授您不是說那些題目參考書上都有嗎？怎麼會這麼難？』
教：『啊對呀，那是我今年和去年幫高普考出的考古題呀。』
生：『！！』
教：『沒錯吧，坊間參考書上找得到吧。』
分類在高普考區而不是機械專書區，也不是在研究所參考書區。
--------
以後有其他逸事想起來會再寫上來。 |
| Akula |
Posted - 12/18/2007 : 03:49:38
這不就是前幾天講的那個故事？XD
**************
勝利のポーズ、決め
************** |
| 阿男 |
Posted - 12/17/2007 : 12:40:44
大學生劇場決定再開，這回要寫到我畢業為止。能寫的回數也不多了，請各位多多指教。
(七)
星期一早上十點，工學206。
教：『這邊不可逆反應是……，但是在這裡卡諾循環為最佳可逆系統……。』劃黑板。
生：『ZZZZzzzzzz……。』
教：『我們由此判斷其系統的效能是……。』劃黑板的力道加重。
生：『zzzzzzzZZZZZZZZZZ……。』
教：『你你你……，林xx！你給我滾出去！我的課不是給你來趴著睡覺的！』怒指。
生：『……。』無言且微慍地坐立起來。
教：『你有種上課睡覺就有種不要來上課啊！我有叫你來嗎？滾出我課堂！』
生：『……。』收拾書包。
生轉身離去。
『碰！』離開教室時用力地把門甩上。
教授追出去。
教：『你給我站住！你那是什麼態度？啊？你那是什麼態度？』在走廊上叫罵。
生：『……。』頭也不回地走掉了。
教授回到課堂上。
『……。』
教：『……。』『碰！』粉筆拿起來又重重地摔回粉筆溝裡。
教：『班代！班代有沒有來？』
班：『有！』舉手。
教：『給我那個人的學號、姓名。』
班：『93232xx，林xx。』
教：『他別想畢業了！』
教：『只要他修我的課，我一定不會給他及格！』
教：『聽到了沒有？我．一．定．不．會．給．他．及．格！』
『！！』全班驚嚇。
教：『……。』『嘶！』用紅筆在點名欄上把該生的記錄一筆劃掉。
『……。』靜默。
教：『我今天心情不太好，下課！』轉身離去。 |
| 阿男 |
Posted - 09/20/2006 : 11:04:32
(六)
早上八點，往學校的路上擠滿了大學生，一堆看起來要死但是死不了的大學生，路邊排了幾條人龍，那是賣早餐的，今天生意也是非常好！
「昨天他用six-one-nine攻擊King Booker的頭部，看起來超痛的。」昨晚的摔角節目。
「腰力真好啊……。」我邊吸豆漿邊說。
「不過最後King Booker要落幹時還拿折椅偷打人。」
「不是一直都這樣嗎？我看到他被打還蠻高興的。話說回來，DX又被陰了。」DX常常被陰，明明是雙打可以被搞成二打一。
「老闆和DX不是親威關係嗎？還真惡劣的關係啊。」
「是啊。」
開學了！
這禮拜是開學準備週，因為課本未發下來，所以一般來說教授會來說明一下這學期的評分方式，還要提醒同學要買的課本種類。另外因為我們是大三生，所以順便打一下廣告，希望專題能考慮一下選他們。
到了教室，依然吵成一片，熱鬧滾滾。
「大家安靜一下！聽我這裡有事情要宣布！」班代跳出來講。
「……。」底下安靜了下來。
「這學期，我們班的書費這禮拜要繳齊！」
「啊！……」
「所以，我們請總務來說明一下。」
「同學們，這學期的書費和班費請在星期五前交齊，不然不給你課本！」
「喔。」
「我們每一個人都要交X000元，因為有三、四本新書價錢”稍微”不合理了點。」(就是X乘以10的3次方元啦)
「那麼貴！」有人抗議。
「不交不交啦！貴死了！」
「真的是”稍微”而已嗎？無言啦！！」
「偷改版！一定有官商勾結！」要暴動了。
「%$&#@……。」
突然之間(我故意接這句)，教室就安靜了下來。
定眼一看，教授已經老神在在的站在講桌前了。
「哪有偷改版？他要改我也沒有辦法啊，書是系辦訂的。」教授無奈的說。
「等一下班代和總務去系辦一下，看書到了沒。」
「好。」
「那我們先講一下這學期的評分標準……。」
「所以說，平時小考和作業報告佔40%，期中考我們考兩次，一次各佔20%，期末考也佔20%，這樣有沒有問題？」
「老師！」有人舉手。
「來，請說。」
「小考會怎麼考？」
「我們一到兩週上一章，上完一章就小考一次，考完隔週要交作業。」
「那跟上學期一樣嘛。」
「另外我再提醒大家一件事……，就是不准抄別人的作業！」
「上學期為什麼會當那麼多人就是因為很多人不交作業，交的也只有兩、三種版本，所以還考不好的人就當掉了。」
「……。」靜默。
「好，沒有問題的話，我們先來上課。」
「所以這邊LS1和PS4要達成AND的狀態，線圈RA才會作用。」教授邊講邊在黑板上畫圖。
「沙沙沙……。」筆記。
「這個N.O的話，那邊也要N.C也不會……。」
「沙沙沙……。」
「好，這是第一部分，大家有沒有什麼問題？」
「……。」靜默。因為沒有課本，只有筆記本，所以大家都還搞不太清楚教授在講什麼，自然也就不知道該問什麼。
這時重點來了，教授突然盯著我看。
「你也沒有問題？……我記得你是重修的啊。」他往我的方向看，然後翻出點名簿。
「耶？！誰是重修的？」我往後面看，但是後面都是同班同學，沒有隨班重修的學長。
「我記得你叫吳冠男嘛。」他從點名簿翻出我的名字。
「對。」
「你不是重修的嗎？」
「哈哈哈哈哈……。」全班大笑。
教授，我只是被你當的比較多次，所以常常在隨班重修見面，不過今天我是在自己班第一次上這門課啊啊啊……！
==========(logo)==========
「啊不夠再來我的女王協會」會員登記第0113號
入團資格：觀賞「我的野蠻女友」電影後即可入團 |
| 阿男 |
Posted - 08/14/2006 : 17:24:14
(五)
暑假的校園裡，安靜。偶爾會有小朋友騎著單車三兩呼嘯而過，午後的太陽光點點、閃呀閃的穿透樹葉，中原引以為傲的樹海校園在這種時侯真是管用，氣溫比直晒還低了至少三度。
暑假的工學館，吵鬧！地下室和二、三樓冷氣、機台交雜地狂吼，今天又是研究室的人燃燒生命的日子，雖然天天也如此。所以我才常說台灣經濟前景大好！不相信就去各大學看那些為學分抱肝上陣的學子，老愛唸七年級生都是草莓族的所謂「大人」，才該要小心自己的未來。
閒話少說。
系主任的辦公室永遠是亮的，24小時都可以找到他。
『叩叩！』(敲門)
「啊！等一下！」裡面傳來主任爽朗的聲音。
「……。」
「來了來了！等我一下。」雜著他急忙收東西的聲音。
「……。」
「進來吧。」
我OS：「終於啊。」
「啊，阿男，找我有什麼事嗎？學分都有過吧？」主任很厲害的一點除了可以記住所以學生的姓名，甚至連手機電話也記得，這以後有機會再談。
「坐著聊吧。」他指了指對面的沙發。
「有過，有的沒過，今天不是來聊學分的。」我坐下來說。
「要找我聊天啊？」他最愛聊天。
「No，今天是來問你有問我們系轉學考的事。」
「你？不會吧？」
「我只是問一下而已。」
「耶？你的成績還不至於到要轉學考的程度啊。」他回過頭去連點滑鼠，畫面連跳出一大堆人的成績名冊。
「不，不是我要考啦。」
「那是誰？叫他自己來跟我講。」主任把他的旋椅轉過來面向我。
「嗯……，我高中同學，他被雙二一了，我介紹他來考我們系。」
「喔？」
「我只要問我們系轉學考要準備哪幾科就好。」
「嗯……，我記得要考微積分、普物和英文的樣子。」
「那會從什麼年級開始？」
「有抵的夠學分的話，就可以從二年級開始；不夠的話請從大一吧，嘿嘿……。」
「唉，那看來他可能要從大一了。」
「真慘啊。」(茶)
「就是說啊。」
「那你呢？有沒有要準備考研究所？現在升大三的有很多人在準備了。」話鋒一轉。
「沒有吧，想說出社會工作後再看有沒有需求唸。」這話我已經在很多人面前講過了，不過大家就是愛問。
「考研究所啊，你的成績考我們系不難，出社會再來唸可能會有點……。」
「……力不從心？」幫他接完。
「對呀，出社會後，忙這忙那的，哪有時間唸書？」
「唉……，說穿了，只是我覺得很煩，不想再唸書了。」
「喔……。因為唸書很煩，所以不想再唸書了。」他重覆我說的話。
「……。」
「嗯……。」他突然瞪大眼睛看我。
「怎麼了？」
「我覺得你很特別，可以在我面前講這種話。」
「啊？什麼話？主任你在說啥？」
「……。」他還是盯著我看。
「！！」我被他看得很不自在，突然想起現視研裡小萩把前兩任會長的交情想歪的劇情，這時別要有女生突然跑進辦公室啊！
「……。」
「呃……。」
「嗯，別想太多啊，好好努力吧，你還有兩年要拼呢！」
「好，我會的。」
…
我還是想不透主任到底在講啥？是我講什麼惹他不高興了嗎？唉……，對別人的事就可以了解，對自己的事就不行，果然旁觀者清。 |
| 阿男 |
Posted - 06/18/2006 : 21:36:31
嗯？原文書耶，作者是羅伯特．L．諾頓。有中譯本的樣子，我們班有人買。
明天還要考試啊啊啊……！期末考長達一個月餘，一科還考數次，那期末考週排來幹嘛？
======================
女王系同好協會登記第0113號會員
「全智賢那拳打在我臉上多好！」(大心)
====================== |
| Meins |
Posted - 06/18/2006 : 11:48:15
quote:
Originally posted by 阿男
要畫圖的是第六章的「速度分析」和第七章的「加速度分析」，有「解析法」和「圖解法」，上面我講的故事是教授在講解第六章作業時的事，他用圖解法來解一個題目。
至於您說的凸輪畫法……。這……，在下也不甚明瞭，包絡線是指「凸輪曲線」、參數式是指「多項式函數」？如果是的話就兩個都有教啦。機械學讓在下碰了一鼻子灰，常常拿了題目不知道怎麼下手畫線、作圖，只會把題目上的數值代入式子演算，不過通常都是不對orz。今年課本改用別的版本，之前用了快30年的課本，書商在價錢上和我們學校過不去，那我們只好和他們在訂單上過不去啦XD，不過改版後我們就不能和學長要考古題了，以前很好過的現在變大刀。
按照章節分布來看--該不會是顏鴻森那本中文本吧?
"參數式"指的是用向量法將凸輪輪廓曲線的點座標表示出來,
這是我們實驗室在作的東西--
不過我的論文不是做這方面的. |
| 陸戰屋小步兵 |
Posted - 06/18/2006 : 11:15:19
重修有時會有意想不到的好處
在下重修電機機械之後,功力大增
而且重修的老師是台化的工程師轉任
後來變成我的專題指導老師,做過專題之後
連自己都感覺到人士有潛力的
領兵一隊衛南疆
步兵工兵屯田兵 |
| 阿男 |
Posted - 06/18/2006 : 01:42:50
要畫圖的是第六章的「速度分析」和第七章的「加速度分析」，有「解析法」和「圖解法」，上面我講的故事是教授在講解第六章作業時的事，他用圖解法來解一個題目。
至於您說的凸輪畫法……。這……，在下也不甚明瞭，包絡線是指「凸輪曲線」、參數式是指「多項式函數」？如果是的話就兩個都有教啦。機械學讓在下碰了一鼻子灰，常常拿了題目不知道怎麼下手畫線、作圖，只會把題目上的數值代入式子演算，不過通常都是不對orz。今年課本改用別的版本，之前用了快30年的課本，書商在價錢上和我們學校過不去，那我們只好和他們在訂單上過不去啦XD，不過改版後我們就不能和學長要考古題了，以前很好過的現在變大刀。
總是在大錯特錯後才學到一點東西，而失敗的下場總是重修。愈修愈有心得，有時侯一次就過的人，比我們這堆重修的笨蛋還廢。不過在下還是不鼓勵重修，真的很殺時間，有沒有浪費生命又是另當別論了，畢竟還是有學到東西，而且兩次的印象比較刻骨。
重修等於和自己的時間過不去，所以還是一次過比較好。(一次過，有沒有學到？那又是另一回事了…)
======================
女王系同好協會登記第0113號會員
「全智賢那拳打在我臉上多好！」(大心)
====================== |
| Meins |
Posted - 06/16/2006 : 08:07:44
這還真的滿....
(我在學校當機構學助教)
不過....你們那邊的凸輪畫法(數值計算法)是包絡線還是參數式? |
| 阿男 |
Posted - 06/15/2006 : 01:57:13
(四)
今天機構學要交作業。
「……。」我。
「……。」某同學。
兩個人要去學校的路上碰到，好巧，不過沒有偶然，只有必然，反正也要去上同一堂課，就一起走吧。
「……。」
「……。」
「……。」「咚！」順腳踢起一塊似乎擋路的石子。
「……。你作業寫得怎樣？」終於有人打破沉默了。
「你看。」我指了指我的雙眼。一看就知道沒睡好。
「喔？我也是。你作業寫得怎樣啦？」
「不好。」
「是喔。」
「你咧？」
「唉……。」
真是意味深長的嘆息。
到了教室，剛好打鐘了，教授還是以他一慣地作風—從後門縮頭縮腦地繞到講台上。
「碰！」他很順地把手中那堆書畫拋物線地丟到講桌上。
「來，作業交上來！」
大家魚貫地到前面把作業疊在他面前。
「嗯……。」他隨手拿起一份某人的「傑作」翻看。
「看來，你們班似乎需要加強練習。」他看了幾份同學的大作後得出結論。
「啊……！？」
「啊什麼，本來就是啊，你們看這個……。」隨手拿了某人的作業，就在黑板上抄畫了起來。
「喔喔喔，和我畫得一樣耶。」
「錯了！你看這裡的垂直線，和這條線，有平行嗎？」教授指出。
「嗯……。的確沒有。」底下有人附和道。
「這樣可以求得出V3S和W3？真是敗給你們了。」
「可是……。」
「沒什麼好可是的，錯了就是錯了，你們應該在這個地方畫出平行線……。」抄起粉筆在黑板上遊走。
「喔！原來如此！」
「啊！是這樣畫的啊！？」
「然後再這樣……。」教授神乎其技的落筆，每一筆都讓底下發出驚嘆。
「在這裡交叉，不就正好是垂直角？你們畫那樣會形成W才奇怪。」
「喔……。」「沙沙沙……。」大家看教授表演之餘，不忘抄筆記。
「所以，你們現在拿回去，明天重寫完，後天上課交上來！」他漫不經心地丟出這句。
「啊……？！？！」大家驚呼。
「啊什麼！後天交上來，沒交的多一天扣十分！助教在收齊時會在網站上公佈解答！」
「吼……！」有人相當不滿。
「來，大家翻開第八章第三節，我們上次講到雙停滯凸輪……。」
「沙沙沙……。」此起彼落翻書聲。
|
| 陸戰屋小步兵 |
Posted - 06/05/2006 : 22:44:59
加油加油
大學生日誌嗎?
和畢慨艦長的軍旅札記可以媲美
領兵一隊衛南疆
步兵工兵屯田兵 |
| 阿男 |
Posted - 06/03/2006 : 04:08:58
其實相關文章我也寫不少篇了，只是不好意思拿出來po，近期再把寫好的放上來。在下之前寫了很多文章，都隨著舊硬碟炸在裡面了，MDC的空間反而可以找回我大部分的舊文，所以寫完放上來也是一種保險？！XDD
連兩篇老師沒來的文章，不是讓大家誤會老師怎麼都這樣偷懶，寫「大學生劇場」，是想讓大家看一下現今的大學生到底在想什麼、做什麼，主角還是大學生，從我這個大學生的眼中看到的大學生。
還有兩年大學生要當(三年？！)，請大家多多指教了。 |
| 阿男 |
Posted - 06/03/2006 : 04:02:31
(三)
第二節下課走廊上。
「你讀完了沒？」
「馬馬虎虎啦……」我有氣無力地說。
「糟糕，我十二點就去睡覺，想說六點起來唸書，結果睡到剛剛才起來……，完了完了…」
「要變僵屍了？哈哈…」
「吼……，你昨天晚上唸到幾點啊？」
「差不多唸到你起床時……。」兩眼無神地瞪視著前方。
「那你等一下會不會寫啊？」
「不知道。」(嘆)
還沒走到教室，就可以聽到裡面亂成一團的聲音。
「等一下！等一下！我也要坐那邊！」某同學高分貝的叫著。
「待會考試就靠你了！」
「哪裡，我也要請你多多照顧。」這兩個人互相考前勉勵，只是方法似乎不大對。
「……。」
想也知道，待會考試的內容大有文章。
走進教室，可以發現座位並不是以常態分布的，而是前面幾排完全淨空，後面僅管坐得摩肩接腫，也要想盡辦法遠離講台，以為這樣監考老師就不會發現他們待會桌面下要進行的作戰。
「那我就坐這了。」我選了一個位子，前後左右都沒人坐，反正後排的「好位子」都被坐滿了，平常我也不屑坐那邊的位子。
「……。」那位跟我一起進教室的同學不假思索地，一蹓煙就躲到我的正後方的空位。
「真聰明啊……，就是不給你躲，怎樣？」我玩心大起，故意坐到旁邊，不給他躲身的空間。
「別這樣嘛，我都沒讀書耶。」還是想躲到我後面。
「誰管你。」再閃。
「吼，都這樣啦。」
「我心胸不曾寬大過。」得意。
反正監考老師還沒來，我就翻開課本和筆記作最後衝刺。
過了一會，平常和我比拼嘴上功夫的同學也來了，坐到我旁邊，我就放下書本和他聊，再衝也沒幾分，不如和同學增加感情。
過了十分鐘，監考老師還是沒來，本來就很吵的教室現在已經鬧翻天了。
工兵部隊寫小抄的寫小抄、刻桌面的刻桌面；派出偵搜部隊以防老師從後面無聲無息地偷襲，其實也不過是去樓下買還沒吃的早餐；其餘戰鬥部隊狂翻課本，想從裡面猜出教授要出的題目。
「吵死了！你們班不上課我們班還要上啊！安靜一點行不行？」隔壁教室派人來抗議了。
「……。」教室瞬間安靜下來，大家都望著那個派來抗議的人。
「……，有安靜就好……。」這下尷尬到語無倫次，摸摸鼻子走了。
抗議的人前腳走沒多久，教室又稀稀疏疏地講起話來，慢慢地加大音量，不一會又回到剛剛的吵鬧，我想再來抗議幾次成效也差不多。
過了三十分鐘，依規定，一堂課如果老師遲到三十分鐘以上，該堂課自動取消。這時班代要出馬了。
「各位同學請等一下，我去去就回來。」
五分鐘過後……。
班代從前門進來，直直走到黑板前，大書「本日考試取消」。
「耶……？」
「教授去大陸出差了，助教沒有接到消息，相關補考會公布在BBS上面。」
大家收書包走人。 |
| 阿男 |
Posted - 06/03/2006 : 04:01:23
(二)
工學館地下室工廠旁邊的洗手台。
「喂，阿男！下課來去打籃球！」我同學邊抓了點去油粉洗手邊跟我說。
「啊……，不了，改天吧。」
「你要去哪裡？」
「E、F節有通識課。」
「啊翹掉不就好了？」
「……。」
「我已經很久沒上這堂課了。」
「……。」
「這樣啊……。」一切盡在不言中。
「好，掰掰！」他洗完甩甩手走開。
「掰掰，明天見。」回頭對他笑一笑。
「……。」
「通識課……。」從置物櫃上拿下書包。
其實我並不討厭上通識課，學校開通識課反而帶給我們這些工學院的學生樂趣。整天泡在電腦前畫圖、不然就待在工廠裡切出一堆老師要「看」的東西，若沒有這種「營養學分」不知道要怎麼過。
「很久沒上這堂課」，是因為……。
「教授！您不要再請假了！」
沒開玩笑，「我們數學老師常常請假」不只是「大笑之歌」裡面的歌詞，是真實存在的。
開學第一次上課我們這位親愛的教授就珊姍來遲。這就算了，一人發一張紙，上面交待了期中報告、期末報告和繳交日期等項目，然後再交待我們記得下次上課時要把組別分好……。
然後他就走了。
喂！沒錯！他就這樣轉身走出教室了，前後不到十分鐘，這就是第一堂課。很好，第一堂課我就明白為什麼學長叫我要選他的通識課了，因為那位學長以前一學期只去上五次課，分數就80分。
隔週上第二堂時，我們以報告研究主題分好了組等老師進來，這都要感謝修同一堂課的學長姐們，他們相當有經驗地快速分配好，完全不用老師和助教忙。
……。
過了三十分鐘，一個看起來像助教的人走進來說：「對不起，教授臨時有時不能來，沒事的同學可以走了。」大家聽完收收書包鳥獸散。
這堂課我這學期到現在只去上了五次，離學期末還有八週……。
|
