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 社會風氣與教育問題討論 #06
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hawkeye
我是老鳥

6205 Posts

Posted - 04/29/2012 :  17:05:24  會員資料 Send hawkeye a Private Message
失去權力的滋味就像天堂跌到地獄吧˙˙˙˙
所以看到選舉"拼連任"什麼手段都可以使出來ˋ普丁不管在怎麼被訐也要回鍋當總統ˋ可是這權力也像吸毒要付出很沉重的代價出來像格達費那樣就是˙
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ID已刪除
路人甲乙丙

1507 Posts

Posted - 04/29/2012 :  18:21:16  會員資料 Send ID已刪除 a Private Message
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Originally posted by Snap


你講反了,私校多的兩萬塊,是到了豪華的硬體、高檔的餐點、漂亮的制服、全天候的老師、大量的課後輔導、和某些學校裡的董事會口袋去了。
還有請你明列哪些國立高中有和微閣同樣的軟硬體設備,我也很想知道,說不定幾年以後用得著。
中華民國沒有哪一條法律規定家長必須送子弟進私立學校的,完全是市場機制的自由選擇,一個願打一個願挨,但是公立學校是對全國公開招生的,那根本是另一套制度。

上面說過了,一個願打一個願挨,那麼在意學費的話你也可以來讀公立高中呀,別的市立高中學費和建北也所差無幾。
還有請你講清楚要砲的對象是國立的還是市立的,這兩者的資源分配可是空軍和陸軍的差別。

一樣,請明列數據,幫助是什麼?而國家助益是什麼?
如果把最後一句改成「XX高中學生對於國家助益遠超過其他高中學生」,你看人苯會不會再抓這句話出來開記者會?


你問的東西就再度證明私立高中對於國家有強大的助益,而公立高中並沒有

國立和市立並沒有差別,她們的經費都是由全國納稅人繳交的稅金補助

你想問幫助在哪?你可以自己去教育部查資料,私立高中職教師數量有多少,當沒有這些私立高中的學生繳交的學費,將會造成多少流浪教師呢?

附註:一般私立高中的學費約三萬餘元一學期,才是正常高中教育的經費支出,中間兩萬塊的差額是由政府補貼,也就是一間公立高中的學生繳交的學費並不足以支應一間高中正常需求
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Snap
路人甲乙丙

Taiwan
1330 Posts

Posted - 04/29/2012 :  20:38:17  會員資料 Send Snap a Private Message
養人就叫做對國家有助益的話,那些肥貓財團法人組織就更有貢獻了,哪輪得到你說的私校?
現在教師這個行業也是自由市場,沒有簽賣身契一輩子當教師這件事了,流浪教師?沒缺就轉行呀!誰說唸地理的就一定應該給他一個地理老師位子,唸生物的一定得要給他一個中研院生醫所的位子?那些自己找工作尋出路的人是阿呆嗎?你的腦筋在想什麼?
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ki1
路人甲乙丙

5871 Posts

Posted - 04/29/2012 :  20:56:22  會員資料 Send ki1 a Private Message
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Originally posted by huangmin95


附註:一般私立高中的學費約三萬餘元一學期,才是正常高中教育的經費支出,中間兩萬塊的差額是由政府補貼,也就是一間公立高中的學生繳交的學費並不足以支應一間高中正常需求


煩請證明之。
(咱看到的是明顯的設備差別)

Edited by - ki1 on 04/29/2012 21:01:13
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ID已刪除
路人甲乙丙

1507 Posts

Posted - 04/30/2012 :  02:34:35  會員資料 Send ID已刪除 a Private Message
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Originally posted by ki1


煩請證明之。
(咱看到的是明顯的設備差別)


很簡單,宜蘭高中全校教職員144人,已一名教職員三萬元新台幣一個月的平均薪資計算,工友等及薪水較低,但是校長、辦公人員以及教師的薪水較高,採一個簡單的低估平均值計

也就是每年光應花費在教職人員薪資的費用為五千一百八十四萬元,宜蘭高中全校學生約為1500人,每年繳交學雜費約兩萬五千元(高估),也就是一年的學雜費約為三千七百五十萬元,其差額為一千四百餘萬約一千五百萬

也就是單靠公立高中學生的學費是完全不足以支應最低基本開銷老師的薪資,還未計算水電費及其他支出

私立高中以新竹光復中學為例,教職員三百餘人,平均薪資五萬元以上,每年薪資支出為一億八千萬,全校學生約七千人,每學年繳交學費約為六至七萬餘元/每人,以六萬元計算,每年收入約為四億兩千餘萬

如果以相同教職員/學生比來算,宜蘭高中約為10比1,反推得光復中學應有700名教職員,同樣以五萬元薪資計,正好接近四億兩千萬,恰與每年學生學費收入相等

也就是在不考量其他水電雜費等支出僅以最低要求教師來看待,私立高中職的學費才足以應付高中教育
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小毛
我是老鳥

Taiwan
10742 Posts

Posted - 04/30/2012 :  13:46:53  會員資料  Visit 小毛's Homepage Send 小毛 a Private Message


看來博士畢業大到學兼教職只能領基本工資....可能很多人會問讀博士幹嘛....XD

http://news.pchome.com.tw/living/cna/20120430/index-13357630801616418009.html
月薪無2萬 大學兼任教師陳情
高教工會說,儘管和專任教師同樣上滿每週10學分,1週上課10小時,備課加改考卷、作業30小時,以及4小時討論,共44小時,兼任教師的平均月薪卻大約僅有基本工資之多,若以每小時630元10學分來算,月薪僅1萬8900元,和專任教師嚴重同工不同酬。

高教工會表示,隨著專任教師員額的緊縮,原本專任教師承擔的教學工作,逐漸被拆散為由多名兼任教師所分擔的狀況,尤其是剛畢業的流浪博士教師。兼任教師根本不能獨立申請研究計畫案,無法享有專任教師的教學與研究資源,缺乏穩固的退撫與保險保障,尤其,對女性兼任老師來說毫無產假可請,如同變相的禁孕條款。

高教工會說,根據教育部統計,近10年來,2001年各大學專任教師有4萬1822人,兼任教師僅有2萬7111人。去年專任教師有4萬9929人,微幅成長,但兼任教師卻大增至4萬4215人,增加63%。

** 小毛的新幻想空間逐漸復活中.....**
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Snap
路人甲乙丙

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Posted - 04/30/2012 :  14:08:34  會員資料 Send Snap a Private Message
除非是要去學校教育或是有機會當官,否則在實業界博士的C/P值並不是頂高,很多地方寧可用有經驗的碩士。
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dasha
版主

41804 Posts

Posted - 05/01/2012 :  10:35:32  會員資料 Send dasha a Private Message
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Originally posted by Snap

私校不為人知的還有霸凌,除了直接的暴力以外,言語或是生活上無形的霸凌更恐怖。
霸凌最容易出現在權力集中而且受害者無處可逃無處求助的地方。



其實這問題公立學校照樣有,只是台灣的私立學校,除了升學學校之外,還有一種是收留那些成績比較差的學生,這種學校的學生容易因為遭到歧視而出現其他心理問題,發生這種事情的比率也就比較高.
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路人甲乙丙

Taiwan
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Posted - 05/01/2012 :  15:47:57  會員資料 Send Snap a Private Message
可能我沒講清楚,應該是指全天寄宿制的私校,那種地方平日能互動的對象只有老師和同學,不像一般學校放學後就可以接觸到家人或是外面的朋友,如果遇到霸凌又沒有校方出面保護的話,真的就是無路可逃。

Edited by - Snap on 05/01/2012 15:48:19
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慎.中野
我是老鳥

27929 Posts

Posted - 05/01/2012 :  20:37:42  會員資料 Send 慎.中野 a Private Message
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Originally posted by Snap

可能我沒講清楚,應該是指全天寄宿制的私校,那種地方平日能互動的對象只有老師和同學,不像一般學校放學後就可以接觸到家人或是外面的朋友,如果遇到霸凌又沒有校方出面保護的話,真的就是無路可逃。



你讓我想起台灣南部某些全天寄宿制的公立學校了......
(遠目)


----
「我乃是根據個人一向仰賴的研究方法而得出結論。我的方法就是:道聽途說加上斷章取義,然後歸納推理,最後忘掉訊息來源,開始強詞奪理,堅持我所言就是既定事實。」
史考特.亞當斯,《呆伯特之黃鼠狼當道》
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rockitten
我是老鳥

Australia
8191 Posts

Posted - 05/01/2012 :  20:52:03  會員資料 Send rockitten a Private Message
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Originally posted by 慎.中野

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Originally posted by Snap

可能我沒講清楚,應該是指全天寄宿制的私校,那種地方平日能互動的對象只有老師和同學,不像一般學校放學後就可以接觸到家人或是外面的朋友,如果遇到霸凌又沒有校方出面保護的話,真的就是無路可逃。



你讓我想起台灣南部某些全天寄宿制的公立學校了......
(遠目)


Or the storyline of many H ACG.....

小貓不會作模型,小貓只愛玩模型;看似小貓玩模型,其實模型玩小貓:
A B 補土白膠條,樹脂改套蝕刻片;凹線凸線凹凸線,乾磨水磨銼刀磨;
水性油性消光漆,乾掃手掃噴槍掃;模型一盒三百幾,零件一堆三千幾;
多買多作進步多,買了不作口水多;花錢耗時傷精神,小貓是隻敗家喵。
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MACOS8
路人甲乙丙

3316 Posts

Posted - 05/09/2012 :  22:06:25  會員資料 Send MACOS8 a Private Message
不知道現在某人在現代武器版內的發言可不可以代表現在台灣英文教育的程度!?
如果是這樣的話,那似乎應該要哀悼一下....

==============
雖然說小弟高中時英文從來沒有及格過,但好歹我ABC也算看得懂吧... Orz
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yusaku
路人甲乙丙

Taiwan
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Posted - 05/15/2012 :  19:50:41  會員資料 Send yusaku a Private Message
http://www.lihpao.com/?action-viewnews-itemid-118064
潑糞生遭退學 人本:校方卸責
2012-5-14 22:06 作者:許純鳳

【記者許純鳳綜合報導】日前強恕中學的兩名學生對遊民潑糞,並將惡行散佈在網路上,引起外界撻伐。在媒體輿論壓力下,兩名學生出面下跪道歉,然而,強恕中學13日臨時召開學生事務會議,決定將兩名學生「退學」,教育團體批評校方的退學處分等同於規避教育責任,放棄輔導兩名學生改正的機會。台北市教育局也表示,退學處分依法無據,將要求校方撤銷,另行處分。

台北市長郝龍斌14日到議會針對都更案作專案報告,議員王鴻薇質詢時指出,強恕高中學生潑糞一事,應予譴責,但校方迅雷不及掩耳祭出退學處分,違背教育理念。教育局長丁亞雯回應,依照教育部規定的高級中學學生成績考查辦法,校方不能對學生處分退學,只能透過輔導或適性安置處理,教育局將會要求校方依法辦理。

蔣偉寧:以教育改善偏差
教育部部長蔣偉寧接受媒體訪問時表示,退學不是最理想的處理方式,還是要透過教育,讓學生有所改變,發生這種事件,須檢討各級學校對於同理心的培養,他強調,應輔導犯錯的學生,才能有效改善其偏差行為。

輔導機制應有作為
人本基金會執行長馮喬蘭認為,潑糞事件是糾正兩名學生不良行為的好時機,她揣測兩名學生會對遊民潑糞,可能是不了解遊民的苦難,才會將遊民當成玩具戲弄,心裡需要調適,這類的偏差行為可以經由輔導糾正,但校方卻迅速將學生退學,等同於放棄教導的機會,讓人無法茍同。「學生離開學校後,誰有能力管教他們?」馮喬蘭怒批校方退學的作法,根本就是切割、自我保護,規避教育責任,也宣告校方無法處理這類問題。

台灣青少年權益促進聯盟祕書長葉大華不滿地說,校方急於回應社會的負面觀感,選擇撇清和犯錯學生的關係,實非一名成熟教育者的做法。她認為,犯錯的學生已經出面道歉,校方應介入輔導,協助建立正確的價值觀,媒體也不該過於苛責。否則,該起事件對於其他少年非但無法產生嚇阻作用,還可能造成反效果,迫使他們做出更不當的行為。

葉大華發現,從潑糞事件和先前少年砍傷移工的案例,透露出少年歧視弱者的嚴重性,她認為教育單位應當檢討,為少年建立包容多元的價值觀,以防憾事再度發生。



----
戰爭結束後我就要回鄉下結婚了。
看,這是我女朋友的相片,她已經懷孕了。
回國後我打算做捕蝦的生意,說不定商○週刊會來採訪。
咦?什麼聲音,我去看看。
你先走我隨後就追上去。
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yusaku
路人甲乙丙

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1936 Posts

Posted - 05/16/2012 :  17:41:13  會員資料 Send yusaku a Private Message
http://tw.news.yahoo.com/12%E5%B9%B4%E5%9C%8B%E6%95%99%E6%AE%98%E9%85%B7%E7%9C%9F%E7%9B%B8-%E5%B0%8F%E5%85%AD%E9%96%8B%E5%A7%8B%E6%8B%9A%E5%A4%A7%E5%AD%B8.html
台灣教育日本化

12年國教殘酷真相:小六開始拚大學!
作者: 黃亞琪 | 商業周刊 – 2012年5月16日 下午4:20.. .

新形態的教育M型化戰爭,開打!

這場戰爭背後的推手,是政府在民國100年元旦宣示,將於民國103年實施的12年國民教育政策。

不確定的政策,讓孩子暴露在升學的高風險中,許多家長開始轉向,到私立學校尋求避風港。他們開始拚大學的戰線提前,從小準備。

私校變成大熱門
家長對政策焦慮,寧願先找緩衝

本刊調查全省約二十所知名私立中學,校方幾乎異口同聲表示,拜12年國教之賜,去年與今年的報名數、報到率均較往年增加,錄取率下滑。

擠爆私校現象,只是縮影、開端,數字背後,代表一大群擔心焦慮的家長,對政策投下不信任票。「先找一間好學校,至少有一緩衝區可思考,」是家長普遍心聲。

「私校有篩選過,至少比較安心!拚好大學就好!」這是高雄市光華國小家長會長、準備讓女兒就讀道明中學盧先生的想法。

台師大教育學系教授王麗雲比喻,12年國教「就像只有骨架的預售屋,你告訴看房子的人說我們用SRC鋼骨,但裡面要塞什麼我不知道,但旁邊剛好有新成屋,我為了降低風險,乾脆買新成屋比較保險。」

幼稚園提早卡位
只為搶直升名額,換一張升學門票

這些家長,不見得多喜歡私校,而是「逃亡」到私校,只為了換一張較保險的升學門票。並且,這股「逃亡」潮,有「向下延伸」趨勢。

由於私校有校內直升生保留名額,因此越早卡位,擠進直升名額機會也越高,提供幼稚園、國小、國、高中的「十五年一貫」私立學校,更成了大熱門。

「未來教育政策無法滿足我的期待。可能會選私立學校就讀。我現在唯一能做的,就是準備好一切,讓小孩能應付所有選擇!」從小孩出生就替他遷學區的婦產科
醫師Danny表示。

小六衝刺入學考
搶進私立中學,補習班應運而生

私校窄門有多窄?以北市私立復興中小學為例,幼稚園抽小一入學名額,只有三分之一中籤率,等到小六升國中,外校中獎機率剩下1%。

門票難求,促成專為考進私立中學的補習班應運而生。延平附近就有「小四衝刺班」宣傳海報,中、南部明星私校周遭「小六衝刺班」比比皆是,「這幾年小四就送過來補習人數,增加不少,」台中百大多向思考補習班特訓班總召集人張庭嘉透露。

靠著一路投資,努力擠進窄門後,孩子擁有的「一流設備」,也不是一般公立學校能企及。然而,這些高檔軟硬體只能算是「軍備」,多數私校家長的終極目標,是把孩子送入明星大學。

明星私中成第一志願
入建中考台大,將變入私校考台大

翻閱去年私校錄取台大一覽,數字令人驚豔。薇閣錄取台大比率21%,復興也有17%;緊追在後的延平考上台大錄取率9.4%,新起之秀東山高中也有6%,成績不遜許多明星高中。

反觀未來將大量釋出免試名額的明星公立高中,錄取台大比率卻可能下滑。「目
前建中畢業生考上台大比率45%,學生素質整齊,但免試申請後,學生素質混合,上台大比率,可能降到15%,甚至更低,為什麼還要念建中呢?」曾任國小校長、現為資策會教學數位化總顧問的陳木城觀察。

政策的不確定,加上第一志願高中菁英濃度稀釋, 以往「先進入私立國中,考建北,再考台大」的思維,將被「在明星私校讀六年,再考台大」所取代。

教改加劇學校M型化
私校金字塔變更尖,阻礙階級流動

「促進教育機會均等,追求社會公平正義」,是12年國教的總體目標。為達到「公平」的目標,政府從民國103年起,將全面補貼公私立高中職學費,估計一年補貼私校160多億元,平均補貼每名私校高中職生4萬5千元,這些錢,由全體納稅人負擔。

這筆錢,將使許多原本不把孩子送入私校的家長,也開始動搖。當越來越多人選擇私校,私校就有誘因,以調高學費、調高考試門檻來篩選學生。

接下來的景象就是:金字塔更尖、更高,菁英更菁英化。「原本要均質化,反加速分化,」台灣藝術大學師資培訓中心副教授謝如山說,教改原希望以教育促進階級流動,反成阻力。這不是私校的錯,而是錯誤政策導致的荒唐劇。

12年國教上路,希冀促進平等,卻造成更大不平等,這是已經宣示推動政策上路的政府,無法迴避的課題!



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戰爭結束後我就要回鄉下結婚了。
看,這是我女朋友的相片,她已經懷孕了。
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咦?什麼聲音,我去看看。
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hawkeye
我是老鳥

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Posted - 05/16/2012 :  20:36:54  會員資料 Send hawkeye a Private Message
這(註定失敗的十二年國教)只會更拉大社會貧富層級而已ˋ得利的就只有補教業者和"貴族"學校˙
三級貧戶不可能像過去一樣靠著廉價教育上台大當律師ˋ現在很多貧窮家庭連營養午餐都付不出來哪有錢去補習繳得起高昂的學費???
現在回頭還不晚ˋ12年國教在還沒完全配套好(這也不太可能)情況下應該無限期延後ˋ不要像那個教改帶頭的被罵的遺臭萬年˙˙˙˙
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Snap
路人甲乙丙

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Posted - 05/17/2012 :  08:30:20  會員資料 Send Snap a Private Message
就個人所知,上面的報導所言不虛,現在連要進小學的學生家長都已經開始在焦慮了,不少中產階級的家長,也紛紛在打探以往他們不以為然的私校了。

現在台灣這個政府最令人害怕的就是對社會的無感,人民已經這麼明白的在用腳投票了,那些蛋頭教育官員還要硬推....
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小毛
我是老鳥

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Posted - 05/17/2012 :  09:15:39  會員資料  Visit 小毛's Homepage Send 小毛 a Private Message
罵人嫁不出去應該要貼到另一欄,不過這樣的家長我想不管誰來教都會很痛苦.....

http://udn.com/NEWS/SOCIETY/SOC6/7097599.shtml
家長罵「嫁不出去」 老師提告
彰化縣某國中有李姓女學生,向父母抱怨黃姓女導師對她有成見,李父氣沖沖到校理論,大聲辱罵女老師是「黃大便」、「有變態的行為」、「40幾歲嫁不出去,她有病」等言語,女導師氣得提告,檢察官昨依公然侮辱罪將李姓家長提起公訴。

雙方到校長室溝通,李姓家長當指責黃老師對他女兒有偏見;黃老師極力澄清,但李姓家長當眾人面大罵「黃大便」、「她有病」、「40幾歲嫁不出去,沒人敢娶她」。

黃姓女導師當場氣到不行,校方人員極力安撫,事隔數日,她仍然氣憤而消,向警方提出告訴。李姓家長承認有講過那些話,不過,仍條例黃導師的「18條罪狀」。


李姓家長指出,黃老師曾逕行拆閱他女兒的信件;不批改他女兒的聯絡簿;要求班上學生早上7時10分就到校;連學生抬便當要如何走及放那裡,都要管;不准學生帶早餐進教室…等。

黃導師反駁李姓家長根本是亂講,是他女兒不寫或不交聯絡簿,她根本無法批改,學校要求早上7時20分到校,她擔心學生無法準時完成打掃工作,才彈性調整為7時15分或10分,未針對個人。

她也未禁止學生帶早餐到教室,反而常提醒學生要吃早餐?因李姓女學生曾有不當言行,她罰李女抄寫英文單字,家長卻叫女學生不要寫,聲稱沒有意義,讓她實在不知如何教育學生。




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Edited by - 小毛 on 05/17/2012 09:17:01
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dasha
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41804 Posts

Posted - 05/17/2012 :  10:10:15  會員資料 Send dasha a Private Message
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Originally posted by Snap

就個人所知,上面的報導所言不虛,現在連要進小學的學生家長都已經開始在焦慮了,不少中產階級的家長,也紛紛在打探以往他們不以為然的私校了。

現在台灣這個政府最令人害怕的就是對社會的無感,人民已經這麼明白的在用腳投票了,那些蛋頭教育官員還要硬推....



不只用腳投票,還用婚姻投票,看看結婚生育......
其實有一點真的是教育失敗:文藝復興以來科學發展的理由之一,在於"理論與事實相違背時,拋棄理論重視事實."可是用邏輯與理論來概觀事實,是件很輕鬆的事情,那些高等教育出生的高官,以及某些團體,其實也就是這種倒過來的中古思維,"理論與事實相違背時,拋棄事實重視理論."......
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BlueWhaleMoon
我是老鳥

13032 Posts

Posted - 05/17/2012 :  10:22:35  會員資料 Send BlueWhaleMoon a Private Message
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Originally posted by Snap

就個人所知,上面的報導所言不虛,現在連要進小學的學生家長都已經開始在焦慮了,不少中產階級的家長,也紛紛在打探以往他們不以為然的私校了。

現在台灣這個政府最令人害怕的就是對社會的無感,人民已經這麼明白的在用腳投票了,那些蛋頭教育官員還要硬推....


所以要維持現狀考高中 是大家最希望看到的?
或者全面恢復聯考?
這是一個很實際的問題,似乎很多人反對12年國教,但是方向應該怎麼做?
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BlueWhaleMoon
我是老鳥

13032 Posts

Posted - 05/17/2012 :  10:24:47  會員資料 Send BlueWhaleMoon a Private Message
quote:
Originally posted by yusaku
教改加劇學校M型化
私校金字塔變更尖,阻礙階級流動

「促進教育機會均等,追求社會公平正義」,是12年國教的總體目標。為達到「公平」的目標,政府從民國103年起,將全面補貼公私立高中職學費,估計一年補貼私校160多億元,平均補貼每名私校高中職生4萬5千元,這些錢,由全體納稅人負擔。

這筆錢,將使許多原本不把孩子送入私校的家長,也開始動搖。當越來越多人選擇私校,私校就有誘因,以調高學費、調高考試門檻來篩選學生。

接下來的景象就是:金字塔更尖、更高,菁英更菁英化。「原本要均質化,反加速分化,」台灣藝術大學師資培訓中心副教授謝如山說,教改原希望以教育促進階級流動,反成阻力。這不是私校的錯,而是錯誤政策導致的荒唐劇。

12年國教上路,希冀促進平等,卻造成更大不平等,這是已經宣示推動政策上路的政府,無法迴避的課題!




問題就是在於"均質化"這個想法,到底是對的嗎?
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toga
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Tajikistan
12781 Posts

Posted - 05/17/2012 :  10:48:34  會員資料 Send toga a Private Message
何止是教育制度改革,從核四問題,健保社福,醫療制度,國防兵役,經濟環保,國際外交,對外貿易,財政稅制......試問過去十幾年來台灣有哪個重大政策推動最後沒搞成蛋頭學者官員與理想主義份子”無視現實,抱着理想溺死”的處境??

一萌二PAK三聯閃,四代歐風五國潘,十全側衛百戰鷹,成千蟲隼萬國繁。
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toga
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Tajikistan
12781 Posts

Posted - 05/17/2012 :  11:04:19  會員資料 Send toga a Private Message
>> 問題就是在於"均質化"這個想法,到底是對的嗎?

當一個政策構想無法說服底下受其影響的人們信服遵行照辦時,則不管其理論再美好正確高尚,在現實中它就不會是對的,不但無法匡救時弊,反而激化對立分裂,加速敗事∼古今中外,歷朝歷代的失敗變法改革都再再說明此一道理。

在上位者試圖強迫高中教育均質平等化,但是只要注重兒女教育的家長們”我的孩子必須在和其他頂尖菁英同儕進行智育生死鬥中方能鍛鍊成器”的普遍心態不改,有錢有資源有辦法的上流天龍階層家長一樣有辦法為他們的兒女另覓菁英學子競技新樂園(菁英私校,出國留學等等),讓剩下那些沒錢無法的中下階層學子去玩他們的均質平等。



一萌二PAK三聯閃,四代歐風五國潘,十全側衛百戰鷹,成千蟲隼萬國繁。

Edited by - toga on 05/17/2012 11:30:07
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冗丙
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Taiwan
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Posted - 05/17/2012 :  11:21:23  會員資料 Send 冗丙 a Private Message
人雖不分貴賤~但是一定有等級的存在~~


忠義衛飯筒~剽悍吃燒肉~~
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toga
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Tajikistan
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Posted - 05/17/2012 :  11:40:26  會員資料 Send toga a Private Message
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Originally posted by hawkeye

失去權力的滋味就像天堂跌到地獄吧˙˙˙˙
所以看到選舉"拼連任"什麼手段都可以使出來ˋ普丁不管在怎麼被訐也要回鍋當總統ˋ可是這權力也像吸毒要付出很沉重的代價出來像格達費那樣就是˙



A:在很多情況下不僅只是滋味像跌到地獄,而是真的會下地獄∼輕微者如阿扁蹲苦窯,慘烈者如英王愛德華二世被人用燒紅的鐵條雞姦慘死,臨死前的慘叫聲據說聲聞數里........

註:不過在位無能,結局極慘的愛德華二世在皇太子時期倒創下英國皇家典章制度的一個先例:他是第一位被冠以”威爾斯親王”名號的皇太子,在他之後,威爾斯親王成為英國王儲的正式封號∼看來洋鬼子真的是不懂避忌避諱的道理....XDDD

一萌二PAK三聯閃,四代歐風五國潘,十全側衛百戰鷹,成千蟲隼萬國繁。

Edited by - toga on 05/17/2012 11:49:48
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Snap
路人甲乙丙

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Posted - 05/18/2012 :  09:55:25  會員資料 Send Snap a Private Message
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Originally posted by toga

>> 問題就是在於"均質化"這個想法,到底是對的嗎?

當一個政策構想無法說服底下受其影響的人們信服遵行照辦時,則不管其理論再美好正確高尚,在現實中它就不會是對的,不但無法匡救時弊,反而激化對立分裂,加速敗事∼古今中外,歷朝歷代的失敗變法改革都再再說明此一道理。

在上位者試圖強迫高中教育均質平等化,但是只要注重兒女教育的家長們”我的孩子必須在和其他頂尖菁英同儕進行智育生死鬥中方能鍛鍊成器”的普遍心態不改,有錢有資源有辦法的上流天龍階層家長一樣有辦法為他們的兒女另覓菁英學子競技新樂園(菁英私校,出國留學等等),讓剩下那些沒錢無法的中下階層學子去玩他們的均質平等。



不只是「智育生死鬥」這麼簡單的事情而已,看事情要看源頭才能釐清問題所在。

先談談受教育的目的吧,除了極少數富二代有著現成的事業在等著,可以把教育當成怡情養性兼交朋友之外,社會上大多數人受教育的目的不外乎是爭取更好的未來,所以這個更好的未來才是重點。在一個內閣都要博士、企業只要台清交成的社會裡,拿吳寶春、曾雅妮等這些極少數特例根本沒有說服力,大家會跟的是社會上多數組織看待人才的標準,尤其是那些大家想加入的組織,如政府和優質企業等。

社會上認可的標準只有兩個,一個是過往素質的證明,一個是當下可以拿出來的實績,前者就是學經歷,後者就是個人實力的展現,而這兩者恰好都是當前台灣人力發展的重大問題,這些問題沒解決,大家還是只會死抱著學歷,你怎麼教改都沒用。

先說學經歷,普設大學就是殺死學經歷信用度的第一刀,信用沒了大家就爾虞我詐亂開價,然後為了怕被騙就不斷墊高門檻以自保,從原來的限大專變成大學變成台清交再變成研究所再加兩年資歷,反正你教育當局不把關就用人單位自己把關,既然不是開慈善事業就寧可錯殺也不輕放(十年前企業找工程師罕有需要考試的,現在幾乎每家都先考了再說),最後還是害到統計分佈中占大多數的中間人力,從原來還有面試一博的機會變成不得其門而入,那這些中間人力怎麼辦?不想喝西北風的話只好再去追用人單位的那扇更窄的門....

實績證明的話,現在的學生是有比以前要多的機會了,但是一個學校幾百位學生中,有幾個能有機會作為學校代表出賽?尤其是那種藝術體育類的校際比賽,從來就是菁英制的,前面提到吳寶春、曾雅妮,他們是拿出實績證明自己沒錯,但是在證明之前需要投資多少的時間金錢訓練等等,這些是台灣的教育當局能拿得出來廣施於任何一位學生身上的嗎?如果不能的話,那要如何決定誰能得到這樣的投資?反而是只有智育類的會考還比較能雨露均霑,要說公平也只有這種方式能讓外在條件一般的學生有平等一試的機會。我還記得某史大教授在談到大學推甄公平性的問題時說過一句名言:「這個世界本來就不是公平的。」如果所言為真,為什麼高中要硬推齊頭式平等,然後一到大學就改用菁英法則,那相信你齊頭式平等的高中學生家長不就是阿呆讓你踩過去?

美國之所以能夠多元化,除了本身產業面夠廣夠深之外,還有一點很重要的是他們沒有所謂統一的評量標準,社會上採認一個人的能力是用比較多元的角度來評估。就算是這樣,別以為美國社會就沒有學歷門戶之見,不相信去問在華爾街或律師事務所工作的人就知道了。

在台灣,其實解決方法很簡單,就是建立一個社會普遍信任並符合實際需要的人才選拔檢核機制就對了,任何一家有規模的企業也都會告訴你,公平客觀的考績制度是選拔人才之本。以前大家也不喜歡聯考,但是聯考至少確立了某種程度的公平競爭機會,這也是它被修修改改幾十年後定型的主要目的。至於那些快樂學習多元發展升學管道暢通都是次要甚至沒必要的事,公平信用才是重點,可是那些玩教改的傢伙們什麼都想要就是不在乎公平信用,或許是在某些圈子裡面公平信用對他們反而不利....

Edited by - Snap on 05/18/2012 16:15:38
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